作品簡(jiǎn)介：

剛從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的程小雨為了尋找自己曾在龍山村當(dāng)知青的外婆來(lái)到了龍山小學(xué)，在她的帶領(lǐng)下，一群鄉(xiāng)村留守兒童組建了紫云英合唱團(tuán)。小雨老師在孩子們的心里播下了愛(ài)與美的種子，也使他們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程中以音樂(lè)治愈了自己的心靈。

作家簡(jiǎn)介：

吳洲星，浙江寧波人，青年兒童文學(xué)作家。在《兒童文學(xué)》《少年文藝》等刊物上發(fā)表多篇作品。出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《紫云英合唱團(tuán)》《碗燈》《寶桃的村莊》《船上》等三十余部。曾獲中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、主題出版重點(diǎn)出版物、中宣部“優(yōu)秀兒童文學(xué)出版工程”一等獎(jiǎng)、中國(guó)好書、浙江樹人出版獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、《上海文學(xué)》短篇小說(shuō)新人大賽獎(jiǎng)、《兒童文學(xué)》金近獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

作家談：

2009年我闖入了兒童文學(xué)的大門，為了紀(jì)念這個(gè)日子，我把QQ上的出生年齡改成了2009，到今年，我已經(jīng)十四歲了。十四歲是最好的年紀(jì)，青春，懵懂，對(duì)這個(gè)世界滿懷好奇，我在文學(xué)的世界里也像一個(gè)十四歲的少年一樣探尋著，摸索著，偶爾沮喪，失望，但不會(huì)絕望。少年人總渴望證明自己，所以在寫作初期我熱情洋溢地寫下了一部又一部作品，如今來(lái)看，那些作品是那樣青澀，重讀難免讓人臉紅。但我依然珍惜，懷念那些筆耕不輟的日子，在我看來(lái)，那一個(gè)個(gè)不太成熟的作品就像一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的腳印，引領(lǐng)著我往前方走去。

我特別喜歡神話故事“夸父追日”，在我來(lái)看，夸父追逐著的是他的夢(mèng)想，他的精神也一直激勵(lì)著我的，追逐我的夢(mèng)想。但我并不像夸父那樣寂寞和孤獨(dú)，在我前行的路上出現(xiàn)了一位位老師們，一直提點(diǎn)著我，幫助著我。感謝文學(xué)，將他們帶給我。

2019年，我得知了合唱團(tuán)的故事，在我的家鄉(xiāng)寧波有一個(gè)鄉(xiāng)村童聲合唱團(tuán)，叫紫云英合唱團(tuán)，在老師的帶領(lǐng)下屢獲大獎(jiǎng)。我聽(tīng)到了孩子們?nèi)缤旎[般的聲音后，被深深打動(dòng)，所以決定創(chuàng)作這個(gè)故事。我在寫作過(guò)程中，常常會(huì)想起自己，因?yàn)槲膶W(xué)改變了自己的人生道路。農(nóng)村的孩子想要出去太難了，因?yàn)槲乙彩菑霓r(nóng)村走出來(lái)的，深知不易。我常常在思索一個(gè)問(wèn)題，除了升學(xué)，鄉(xiāng)村的孩子還有沒(méi)有別的人生的途徑可走，有沒(méi)有另外一種可能性。我在紫云英合唱團(tuán)的孩子們身上看到了這樣的可能性。合唱團(tuán)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，從鄉(xiāng)野走出來(lái)，一直走到了更大的舞臺(tái)上。寫作這本書的時(shí)候，我覺(jué)得我不僅僅是在寫作合唱團(tuán)的故事，寫我自己的故事，也是在探尋人生的另外一種可能性。在合唱團(tuán)的孩子們身上，我找到了一個(gè)答案，只要有夢(mèng)想，都有希望。

現(xiàn)在是四月，稻田里的紫云英就要開了，紫云英的花很小，非常質(zhì)樸、渺小，但再卑微的生命也會(huì)心存希望，渴望被人聽(tīng)見(jiàn)心里的歌聲。每個(gè)孩子都是一朵花，鄉(xiāng)村的孩子就是一朵朵來(lái)自鄉(xiāng)村的紫云英，沒(méi)有哪一種花比紫云英更符合他們的特質(zhì)了。所以在寫作的時(shí)候，我把合唱團(tuán)的名字真實(shí)的保留了下來(lái)。希望我的這個(gè)作品，除了作品本身以外，還有一些文本之外的價(jià)值。每一朵花都是春天的希望，紫云英們也一樣，感謝每一束關(guān)注紫云英的目光，你們的目光會(huì)想陽(yáng)光一樣溫暖，在陽(yáng)光的照耀下，紫云英會(huì)綻放在春天里，長(zhǎng)成獨(dú)屬于它們的風(fēng)景。